ANÁLISIS MÉTRICO DE POEMAS

https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2020/07/AN%C3%81LISIS-M%C3%89TRICO-PASO-A-PASO.pdf

¡Analizo datos! 2.º

 

-        https://wordwall.net/es/resource/17127904/interpretando-gr%C3%A1ficos-y-pictogramas

https://wordwall.net/es/resource/24137440/datos-en-tablas-y-pictogramas

https://wordwall.net/es/resource/3319185/gr%C3%A1ficos-de-barra-simple

https://wordwall.net/es/resource/5335728/pictogramas-y-gr%C3%A1ficos-de-barras-simples-3%C2%BA

FICHA DE LIVEWORKSHEETS:

https://www.liveworksheets.com/w/es/matematicas/1731492

ENLACE DE LIVEGAP (DISEÑADOR DE GRÁFICAS):

https://charts.livegap.com/app.php?lan=es&gallery=bar

¡CREAMOS NUESTRO PROPIO GRÁFICO DE BARRAS!

Hemos pasado una encuesta a los alumnos/as del cole sobre las actividades extraescolares a las que van y han contestado lo siguiente:

- A clase de ARTE van 20 niños/as.

- A clase de IINGLÉS asisten 75 niños/as.

- A practicar FÚTBOL acuden 40 niños/as.

- A clases de MÚSICA asisten 50 niños/as.

- A clases de DANZA asisten 15 niños/as.

- A practicar BALONCESTO asisten 25 niños/as.

Hora: en punto, y media.

https://wordwall.net/es-es/community/las-horas-en-punto-y-media